文章類型
開發平台
解決方案
關注主題
文章類型
開發平台
解決方案
關注主題
【Tutorial】一起走進 ROS 的世界吧(4) — 視覺辨識篇
十一月14

【Tutorial】一起走進 ROS 的世界吧(4) — 視覺辨識篇

本系列文章由 Sco Lin 全方位解析 ROS 機器人作業系統,本篇文章帶您了解 ROS 的視覺辨識作業。

Read More
【人物專訪】以自造翻轉教育,用開源回饋社群 — 陳志弘
十一月12

【人物專訪】以自造翻轉教育,用開源回饋社群 — 陳志弘

FBTUG 開源智慧農業社群代表陳志弘,認知到「開源」的重要性,因此致力於與社群共同研究及改裝 FarmBot,並開源分享,推廣農業自動化,同時投入自造教育,希望培養更多自動化人才!

Read More
【看見改變】影像辨識正在改變你的生活!
十一月12

【看見改變】影像辨識正在改變你的生活!

近年來,科技結合影像處理的應用案例雨後春筍般冒出,甚至融入我們日常生活,使生活品質和效率大幅提升。此次邀請五位影像辨識的專家,與大家分享電腦視覺與開放原始碼的運用及其帶來的效益。

Read More
【開發實戰】解析 Zenbo 腦中的大秘密
十一月07

【開發實戰】解析 Zenbo 腦中的大秘密

智來科技創辦人Lanma帶大家深入探索家庭照護的好幫手 — Zenbo 的奧秘,介紹機器人設計的邏輯、開發的程序,以及 Zenbo 可提供的相關服務,還有未來多元發展的可能。

Read More
【Tutorial】LinkIt 7697 與 IFTTT 譜出雲端協奏曲
十一月07

【Tutorial】LinkIt 7697 與 IFTTT 譜出雲端協奏曲

本篇文章以 LinkIt 7697 為例,實作物聯網開發板與 IFTTT 的串聯應用,完成一個打卡簽到系統,可讀取 RFID 模組並透過 LINE 訊息發送學員簽到與簽退的通知。

Read More
【人物專訪】前進偏鄉的科技教育 - 林東成老師
十一月05

【人物專訪】前進偏鄉的科技教育 - 林東成老師

東石高中林東成老師致力於推廣 STEAM 程式教育、LASS PM2.5 感測及 3D 列印教育,同時籌組 LASS 教育團隊,推廣自製空氣盒子的公民活動、成立東石自造實驗室,發展校內農/工業應用的特色課程。

Read More

成城共創股份有限公司版權所有、轉載必究.Copyright(c) 2017 MakerPRO