程式教育 | MakerPRO

11 月18

從想法到實現：怎麼用程式解決問題？

本文將以micro:bit為例，介紹如何利用編程邏輯來解決問題，並分享應用於教學現場的成果。

3 月15

在「全民寫程式」的熱潮下，各國陸續推動程式教育，台灣也在一○八課綱納入程式設計課程，強調「科技資訊與媒體素養」。不過在此之前，其實已經有許多熱血教師進入校園教導機器人和程式語言。

4 月14

將Maker結合教育系統來進行推廣的「自造教育」，期望讓學生了解到Make精神，並培養出獨立思考、動手實作與創意發想等能力。

4 月07

Posted By PeiHsuan Lai on 4 月 7, 2019 in 專訪, 程式教育

拓可思科創參與《2019 智慧城市論壇暨展覽》，展示其以 FBP 流程式圖形化介面開發出的 Tarkus VP，期望透過更簡單、直覺的方式，讓程式初學者理解程式邏輯，為程式教育盡一份心力。

3 月07

Posted By 陸向陽 on 3 月 7, 2018 in Micro:bit, 評測

本文將會針對Micro:bit上內建亮度、溫度感測器，做詳細解釋。