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【人物專訪】前進偏鄉的科技教育 - 林東成老師
十一月05

【人物專訪】前進偏鄉的科技教育 - 林東成老師

東石高中林東成老師致力於推廣 STEAM 程式教育、LASS PM2.5 感測及 3D 列印教育,同時籌組 LASS 教育團隊,推廣自製空氣盒子的公民活動、成立東石自造實驗室,發展校內農/工業應用的特色課程。

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翻轉傳統教育,推動生活科技新樣貌
八月14

翻轉傳統教育,推動生活科技新樣貌

柯尚彬老師長年扎根於生活科技領域,注重學生在實驗時的安全性,並且到偏鄉推廣教育,幫助每位孩子都有做Maker的機會。期望學生能夠藉由生活科技做又想,培養獨立思考與邏輯能力。

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暖男教你用Micro:Bit快樂寫程式
七月08

暖男教你用Micro:Bit快樂寫程式

暖男老師認為學習程式就是要解決生活中不同的問題,講課時喜歡以故事串連不同的狀況,在幽默風趣的講解中,向學員們傳達基本的程式邏輯和Micro:bit的多功能與可塑性。

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寫程式好難?讓Tickle教你輕鬆上手
十一月28

寫程式好難?讓Tickle教你輕鬆上手

使用Tickle這個App,可以讓學齡兒童藉由遊戲了解程式設計的概念,也能讓一般初學者快速上手,除了能有效率學習程式設計基礎,更能於遊戲中無形學會程式語法。

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孩子學程式變阿宅?不會,他會改變世界!
三月13

孩子學程式變阿宅?不會,他會改變世界!

未來最厲害的軟體工程師不是程式寫最好的人,而是思考、思維與思辨能力最強的人,同時也是能帶領團隊以有組織邏輯的方式為目標努力不懈的人。

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