從FRC機器人競賽，讓世界看見台灣
擁有二十幾年歷史的FIRST Robotics Competition（簡稱：FIRST機器人競賽；FRC），每年都吸引世界各地的高中生投入，其不僅是一項自造教育的賽事，更重要的是培育學生團隊合作、組織運作與管理等技能，透過多面向的學習，及早經歷社會的種種考驗。
【人物專訪】神樂企畫資訊譯術師，跨領域的邊緣Maker－DOFI
本次專訪神樂企畫的資訊譯術師羅友志（DOFI），自稱為邊緣Maker的他，樂於分享知識，並擔任學校業師、開創直播頻道，與Maker面對面交流，將所學的知識，分享給大家。
【機器人講堂】大朋友如何學習機器人
本篇文章針對大朋友該如何「自學」機器人，提出投入機器人學習前的心理建設及實戰階段應抱持的心法，希望能幫助大家在廣泛的機器人學科中找到自己最有興趣的方向。
【智慧城市展】串起Scratch和Arduino 拓可思推流程式圖形編程教學
拓可思科創參與《2019 智慧城市論壇暨展覽》，展示其以 FBP 流程式圖形化介面開發出的 Tarkus VP，期望透過更簡單、直覺的方式，讓程式初學者理解程式邏輯，為程式教育盡一份心力。
【人物專訪】前進偏鄉的科技教育－林東成
東石高中林東成老師致力於推廣 STEAM 程式教育、LASS PM2.5 感測及 3D 列印教育，同時籌組 LASS 教育團隊，推廣自製空氣盒子的公民活動、成立東石自造實驗室，發展校內農/工業應用的特色課程。
翻轉傳統教育，推動生活科技新樣貌
柯尚彬老師長年扎根於生活科技領域，注重學生在實驗時的安全性，並且到偏鄉推廣教育，幫助每位孩子都有做Maker的機會。期望學生能夠藉由生活科技做又想，培養獨立思考與邏輯能力。
如何客製化企業 RAG 知識庫？— 從資料庫到知識整合的實戰技術
