新世代的孩子屬於數位原住民，靠傳統的學習、教育方式可能讓孩子在畢業的時候就被淘汰，何況科技領域改變一日千里。程式學習已納入各國設計課程的綱要；台灣也將科技領域納入108年的課綱當中。為了不讓孩子落後，家長們紛紛讓孩子學習程式語言、報名各類才藝班，買機器人的家長更不在話下。
市面上有許多的教育用機器人產品，比如：樂高機器人、Makeblock、Dash & Dot或是UBTECH的人形機器人，皆使用Scratch的圖形化程式設計軟體。但對於學齡前的兒童來說，這類型的程式語言還是不易入門，多數家長並未接觸寫程式，難以身試教。因此往往會選擇幫孩子們報名專業的程式學習課程。而多數程式學習是透過電腦、手機或是平板等3C產品，家長基於保護孩子的視力健康，往往不會讓孩子長時間使用，甚至禁止接觸相關電子產品。那麼，有沒有不需要透過螢幕呈現的程式碼，又可以輕鬆學習程式的方法呢？
今年十一月，美國最大的眾籌網站Indiegogo上，出現了一款專為兒童設計的程式學習玩具GOBOT，解決上述的問題。GOBOT除了協助孩子們學習程式外，它同時能幫助孩子理解並學習數學知識。這時，可能會有家長質疑：「小學數學誰都會。」但其實不然，當孩子們從零開始學習數學時，要能理解並運用難度較高的數學知識，才是學習中最難的部分。假設只讓孩子死背3×6=18，對於記憶力不差孩子來說，當然不成問題，但要讓他快速理解『直線為什麼是180°』，就連老師也要教上半天。
來看看小車中有什麼
GOBOT套件包括小車、控制台和指令積木三個部分。
▲小車頂面配有LED指示燈，當小車做出各種動作時，LED燈也會有對應的顯示方式。
▲另外就是表面有整齊的凸點，你是不是想到了樂高積木？沒錯，小車頂面可以用來和樂高積木結合，可以擴展出更多的功能和玩法，也可以把樂高玩具放上去增加遊戲樂趣。
▲小車中間設有孔洞可放置白板筆，當小車在移動的時候就可以把路徑畫出來。這是一個非常有創意的設計。
▲內置喇叭，使得孩子有更多的互動體驗方式
控制台負責傳遞指令訊息給小車
▲16個指令槽，用來排放指令積木。
▲指令槽分為兩個部分，上方綠色的部分是主程式區域，它會依序執行每個積木所代表的動作。至於下方黃色的部分可以理解為子程式區域，小朋友可以在此區域編排固定的指令積木，當主程式執行過程中遇到「重複」積木時，就會執行子程式所指定的動作。如此在邏輯上就與程式概念結合了。
指令積木是一個個彩色的小方塊，內部有RFID天線。
▲每個積木具有不同的功能，目前種類多達20多種，而且會繼續增加新功能。
▲這些積木能控制小車：直走，直走X步，左轉，左轉X°，右轉，右轉X°，重複，重複X次，走弧線，自定義等等。可以想像，這些排列組合起來，基本上可以讓小車為所欲為了。
GOBOT的使用方式
依照自己所設計的路線，將不同的指令積木依序放入控制台的指令槽中，按下執行按鍵，小車就會開始按指令順序做出動作了。
程序由不同指令組成的集合，指令之間排列組合方式的不同會運行出不同的結果，GOBOT的整個使用邏輯是完全按照傳統程序的編寫思維方式來設計的，這就是為什麼GOBOT可以用來學習程式概念的原因。
GOBOT提供豐富多樣的地圖
每個地圖都有自己的特色，比如不同的故事情節、遊戲規則、知識體系以及世界觀和價值觀元素等內容。
不同地圖的模板提供孩童學習
用小車來畫畫
小車畫畫除了邏輯上的培養，最重要的就是平面幾何圖形的概念了，在學習過程中還會涉及到算數、代數以及統計等知識。
插上筆、寫好指令，就可以利用GOBOT來畫畫
GOBOT 提供整合性的教育課程以及玩法說明，幫助家長引導孩子正確地學習和娛樂。教育課程並不生晦，比如：低齡兒童課程裡，會以幼教老師的角度將教學方式詳細闡述，同時也會將對應的問題及解決方案寫的很清楚。
透過GOBOT，孩子們從4歲開始培養邏輯概念，一直到小學階段的數學知識。GOBOT可以很適當的將知識融入到遊戲中，讓孩子在不知不覺中加深了對數學和邏輯的認識。同時，也能提高孩子專注力，還可以作為父母與孩子之間互動的橋梁。
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