作者：陳睨
2015年 ARM 執行長Simon Segars 在聲明稿中提及：「BBC與艾康電腦曾經一同開發過影響無數的工程師的 BBC Micro 系統，現在走過 35 個年頭後，我們將推出充滿 Maker 精神的開發版 micro:bit，持續為孩童和青少年提供免費的資訊學習管道。」
micro:bit 是一款由 BBC 和系統商 ARM、微軟等公司為英國青少年的資訊教育而共同開發的微型電腦開發板，體積約莫 20 平方公分寬，大概是個火柴盒的大小，版面上嵌有 25 顆 LED 燈，且左右兩邊的按鈕能搭配編寫程式，進行不同功能的操作。可以用藍牙、Micro USB 連接，同時備有溫度感測、電子羅盤、加速器等功能。
簡單來說，只要電腦接上micro:bit，並打開micro:bit編寫程式的網頁，就可以利用這個小開發板來設計各式各樣的互動器具。若是搭上其他擴充板、感應器時，使得操作更複雜，進行更精細的程式行為。
micro:bit 的正反面設計十分精巧，即便體積迷你仍然可以涵蓋許多電腦的基本功能。（圖片來源／Micro:bit）
寫程式沒那麼難 ！micro:bit 化繁為簡
MakerPRO 承襲micro:bit設計者們的理念，希望能讓每個人都能理解並體驗程式的精神。因此，舉辦了《創意快速實踐 玩轉 micro:bit 》的工作坊，邀請到ProjectPlus 平台經營者，同時也是 FLL 世界機器人大賽台灣代表的暖男老師李宗翰來分享，如何讓初學者也能輕鬆學會使用 micro:bit，並實際操作對講機、機器人等互動機具。
李宗翰一開始先從 Maker 精神中最為核心的自造與開發、開源概念談起，接著介紹 micro:bit 基本的版型、擴充器與 Microsoft 專門為 micro:bit 設計的入門學習編程工具 MakeCode，同時也不忘提醒大家注意，因為 micro:bit本身只是開發板，要靠電力外接才能啟動，有不少初學者以為必須額外接上行動式電源才能用，但實際上只要外接電腦即可通電了。
宗翰老師詳細介紹了 Micro:bit 的設計，程式串連配置，以利大家快速進入狀況。（攝影／林卉娟）
從告白神器到機器人 micro:bit上手無所不能
在開始編寫程式時，李宗翰提到「編程就像是寫故事一樣，我們希望有邏輯，期待它有起承轉合。」而這樣的程式故事，在專為 micro:bit 所設計的編程系統 MakeCode更容易達成。有別於一般的程式課程， MakeCode 無需自己一行行的編敲程式碼，而是透過拖移並觀看提示的方式，將設定好的程式語言，如積木般的一一疊和出指令，進而簡化了編寫程式上需要記憶大量的專業名詞，降低了初學者的陌生感。
透過積木堆疊式的拆解程式語言，例如：簡化成「如果 A 被按下就會發生 B 和 C 」、「開始時，需要有 1 2 3 的設定 」這種平易近人邏輯概念，讓不論是否會使用程式語言的男女老少都能快速上手。
「本來是哭臉，當 A 鍵按下顯示愛心，對方的面板顯示笑臉」經老師示範後，可以在編程中用簡單的邏輯拆解。（圖片來源／陳睨）
當學員們了解micro:bit的語言邏輯後，接著準備進入實作的部分。李宗翰設計了一系列任務，運用有趣的方式，讓學員們開啟對於micro:bit的好奇心。首先使用micro:bit 面板上按鈕功能設計了一款告白神器，透過顯示器上的 LED 燈，出現愛心或是哭、笑臉，表達使用者想述說的情緒，也可以透過加速器功能出現按 pin 腳，讓愛心會變大等有趣的設計。
接下來，透過隨機搖一搖出現不同數字，或設計按鈕來進行簡易對話。除了開發板本身有諸多編程設計可以挑戰，也示範了加上鱷魚夾、外接上 LED 燈，將 micro:bit 變成七彩霓虹燈，運用閃爍光芒作為摩斯密碼或電報，以及教學如何調整明暗度的應用，甚至加上馬達讓雨刷或是小物件移動都不是問題，充分展現的 micro:bit 多樣的玩轉空間與 MakeCode 的簡單實作能力。
不僅如此，李宗翰大方分享在編寫程式時，如何思考、拼湊這些基本功能，並將作品運用在生活中的方式和範例，像是結合塑膠瓦楞板與熱熔膠，或是搭上樂高自己做小機器人等，都可以將 micro:bit 的功能用得更淋漓盡致，貼近日常生活。
李宗翰老師協助修改學生的程式邏輯，幫助排除 Bug 的部分，確保運作順暢。（攝影／林卉娟）
程式教育落實 推廣創客精神
短短一天的工作坊，不僅瞭解了 micro:bit 的建立方式，能夠自在運用邏輯簡易的 MakeCode 製作相關作品外，還收獲了串連如 LED 燈等外接物件的實作，可謂相當精實。
隨著編程教育已經列入教育部 108 年必修課綱中，英國、美國、德國等各地政府也慢慢重視並推廣資訊教育，希望引入程式語言學習、設計、實作的精神開始滲透在各個地方，在可預期的未來，像是micro:bit 的學習應該會更普及，在各地之間持續的教育、啟發著一代代的使用者，讓Maker的精神持續延續。
（責任編輯：葉于甄）
現為MakerPRO實習記者。
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