作者：Ted Lee
鸚鵡派樂是星星馬戲團新進的團員。為了能在最新一期的開幕秀上展示給觀眾欣賞，馴獸師正加緊訓練牠學會追彩球的本領。
親愛的讀者們，我們也以8787來排演這齣喜鸚戲球的大戲吧？
任務
使用8787來幫助鸚鵡開心地競逐色球玩耍。（使用8787 Pixetto Scratch積木程式辨色後讓鸚鵡逐對應色彩球。）
材料清單
造形設計
從Pixetto Scratch中選用鸚鵡、黃球兩顆這三個角色（sprite），並將它們的名稱修改[3]為小寫英文字的parrot、red_ball和yellow_ball。
Pixetto Scratch
鸚鵡
黃球
然後，挑選森林做為舞台（stage）的場景（backdrop）。
請依照圖1將第二顆黃球調整為紅橘漸層色的圓球。
圖1：使用Pixetto Scratch內建的影像編輯工具將第二顆黃球調整成紅橘漸層色。
功能設計
本文有三個角色：鸚鵡、紅球與黃球。所以，我們要針對他們來個別設計劇本：
1. 鸚鵡：當8787看見紅顏色時，立刻向紅球滑（glide）過去。請參考圖 2的積木程式。
2. 紅球：當按下綠旗後，它在畫面上隨機滑動。請參考圖 3的積木程式。
3. 黃球：和紅球的動作相同。
圖 2：鸚鵡的功能設計。
圖 3：紅球、黃球的功能設計。
完整程式碼可由此下載。
成果展示
讀者可參考第二章的內容，使用Pixetto Utility工具先測試8787的辨色功能是否正常再完成本章的範例。相關的展示如影片所示。
教學活動設計
- 計分：替本單元加上計分功能。例如：追到黃球得1分、追到紅球得2分。
- 我是大臨演：我們臨時接到通知，大明星麥客安要來嘎戲，請身為導演的你，趕緊修改劇本，讓這位大咖也能大秀演技，以滿足觀眾的期待。
參考資料
- 本文系改編自VIA官網 。
- 六種授權條款。
- 針對每一個角色各自賦予合適的名字會讓專案更容易讓人了解。
（作者為本刊專欄作家，本文同步表於作者部落格，原文連結；責任編輯：謝涵如）
從工程師轉任中學教師，又為了捍衛教育理念，投身成為 STEAM 教育工作者，自稱「無可救藥的人文教育理想主義者」的李俊德（Ted Lee）。
Latest posts by Ted Lee (see all)
- 用GenAI生成連連看樣板 - 2025/05/15
- 細談「春仔產生器」的專案拆解 - 2025/04/17
- 用生成式AI打造「春仔」產生器 - 2025/03/12
訂閱MakerPRO知識充電報
與40000位開發者一同掌握科技創新的技術資訊！
