玩轉 AI 機器人的新境界 – Now and Future
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用GenAI生成連連看樣板

   
作者:Ted Lee

日前報名台文博覽會台語開講會的十鐘分享,心理就一直構思著要如何結合個人近期的台語與 GenAI 的研究(圖 1)來介紹自己最近兩年的研究成果。

圖 1:筆者近期援用 GenAI 結合台語的研究著述

於是,我們整理出下列五道題目和答案,想用「連連看」的作答方式來增加和線上觀眾的互動交流:

題目:

台語有一个真有名的阿姨叫做?

台語的老爸叫做?

佗一个是「火」的泉腔讀音?

佗一个是「雞」的泉腔讀音?

佗一个是「豬」的泉腔讀音?

答案:

文音(文英阿姨)

語言(語言是文化的 daddy(底蒂)

hér/hé(央元音 er)

kere/kue(複央元音 ere)

tir/ti(央元音 ir)

萬事齊備,開展咒語:

(人設)你是台文和 Python 大師

(任務)以下是五題試題的資料,產生連連看的 Python 試窗程式碼

題號 題目 答案 解釋

1 台語有一个真有名的阿姨叫做? 文音 文英阿姨

2 台語的老爸叫做? 語言 語言是文化的 daddy(底蒂)

3 佗一个是「火」的泉腔讀音? hér/hé 央元音er

4 佗一个是「雞」的泉腔讀音? kere/kue 複央元音ere

5 佗一个是「豬」的泉腔讀音? tir/ti 央元音ir 

於是乎,我們走向了第一站的魔法 Python 旅程~。

魔法第一站:Python Stop

經過我們拜請GPT 大神加持後,Python Tkinter 視窗程式碼的執行結果如圖 2 所示:

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Author: Ted Lee

從工程師轉任中學教師,又為了捍衛教育理念,投身成為 STEAM 教育工作者,自稱「無可救藥的人文教育理想主義者」的李俊德(Ted Lee)。

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