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【活動報導】3D列印,讓腦中的美好成真!

作者:小波

此次分享會邀請到兩個實力堅強的團隊,分別是堅持以高規格的設備,提供學齡孩子各種3D列印體驗活動的Ctrl+P;以及利用多點觸控技術,幫助使用者能用更接近「雙手捏黏土」的方式創造與修飾3D模型的HTC VR Team!

創客尬教育,迸出新行業

Ctrl+P創辦人陳立超(Leo)正致力於發展3D列印盲用教具

曾為科學教育館營運處專案經理的Leo,由於佈展時常有模型器具的需求,因此接觸了3D列印技術,成為往後創辦Ctrl+P以及「盲用教具」領域的契機。談到創客和教育的關係,Leo指出從2011年開始,德國、日本、美國、英國、中國皆陸續有了MINT教育(德文中,數學、資訊、自然科學與科技的縮寫)、機器人課程、STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics之縮寫)、編程必修、創客教育等等,由此可見國際趨勢的確是越來越重視maker相關領域。而身為「Makerspace三寶」當中的3D印表機,聲量自然而然也水漲船高,甚至有人說3D列印會造成第三次工業革命。

媒體常常把一般消費者用跟工業用的3D印表機混為一談,在掀起一股熱潮後,兩間最大的3D印表機公司於2014年達到股價的高峰,更號稱每個家庭都要有一台3D印表機,然而該注意的是,那些印器官、房子的印表機,並不會被一般民眾使用到。Leo指出:「媒體為了抓住觀眾的眼球,常常隱惡揚善,其實入門的3D印表機有三低:『低速、低品質、低良率』」。

「但熱潮之後留下了什麼?」Leo因此開始思考:「有什麼東西,可以用最便宜的3D印表機製造,單色、塑膠、脆弱,卻能夠作為一個產品,而不僅只是某件事情的某個階段?」最後他發現,印出來的東西對於學生來說,就是最後的樣貌,不需要再拿去賣或者開模,使用3D印表機、學習3D繪圖等過程就是一個完整的體驗,不管再粗糙,都是百分之百的完成品,而學生的眼睛就在東西做出來的那一刻發光了。

3D列印流程大約是3D建模、檢查圖檔、切片、列印等步驟。

「當消費階段往下走,教育市場就起來了,學校課綱更隨之跟進。」Leo接著說,3D列印若拉高到教學的層次,會先從關懷和設計開始著手,爾後才是建模、列印等。但目前政府花不少錢建立創客教室和教學相關的硬體設備,在概念和認知上卻有待加強,因此Ctrl+P團隊亦常在學校或公司廠商分享經驗。

最後Leo提到,他們在製作3D列印盲用教具有幾項原則:「快速完成、比手工製作快又好用、做為買不起或是買不到的解決方案」,曾出現國字、商標、數學象限、骰子、地球板塊等天馬行空、卻格外實用的成品,即便過程會遇到技術問題(例如:FDM印表機的點字不夠平滑、手指的「解析度」低、點字的尺寸與比例不能改變)或是非技術問題(例如:明眼人只能「想像」盲人的需求、設計者只能「想像」教學現場 、時間不足)等。

「這件有意義的事情,仍然值得走下去!」

當VR遇上3D列印,創造無限可能

HTC陳宥全(Eric Chen)分享VR的新用途

Eric表示:「每十年,科技都會有大突破。」近幾年備受重視的VR,就被認為是接下來十年的代表。VR其實早在1950年代就有了概念,但很多人稱2016為VR元年,乃是因為直到最近,才真正克服視覺上的技術障礙,讓使用者彷彿真的跳到另一個虛擬世界,尤其Google Cardboard讓大量的人用低成本認識VR。

Eric說明VR(虛擬實境)、AR(擴增實境)、MR(混合實境)三者當中,沈浸感最好的還是VR,除了玩遊戲以外,還有很多領域可以發揮,像是3D設計,就可以在建置新工廠前,將設備、位置、規格先模擬出來,打造一比一的生產線;又或者是新的汽車推出時,供使用者以VR來體驗不同型號、顏色的差異。

從電腦開始,到網際網路、智慧型手機,Eric大膽預測下一個革命性的創新就是VR了!

MakeVR是HTC的聯合開發商Sixense所推出的應用設計包,結合了HTC Vive虛擬控制器,有專業的CAD引擎、直覺化的3D多點觸碰,幫助開發者克服傳統建模程序會遇到的挑戰,直接在虛擬實境中與CAD模型互動。

但為了達到容易上手的目標,得捨棄部分專業的功能,因此現階段主打的族群並非專業工作者,會以適合創作 、容易再加工的方向發展,只需輕輕一點,就能將創造的內容發送到3D列印機或者其他設備,讓它們在真實世界中再現!

活動現場有完整的MakeVR配備供大家使用

 

(本文整理自《【Maker Hatch Night】#63》陳立超與陳宥全的演講,主題是:「3D列印,讓腦中的美好成真!」)

活動影片

小波

小波

多向分化潛能者,在務實與夢想中不斷突破自我。
熱愛音樂、文字、設計,卻也對商業管理、科技新知有著高度興趣,亦樂於討論社會議題;畢業於台大機械系,擔任MakerPRO採訪編輯實習生之餘,是一名詞曲作者。
小波

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